Пост

Продолжаю раскрывать для вас новые грани, подобно цветам гранатового дерева.

Помимо увлечения биологией, мне с детства очень нравилось заниматься искусством в самых разных его проявлениях. Ещё в школе у меня случилась забавная история, благодаря которой я открыл для себя мир поэзии.

На одном из уроков русского языка учительница задала нам переписать в тетрадь устав школы. Сейчас понимаю, насколько это задание было странным и дурацким. Зачем, спрашивается, это делать, если можно открыть документ, где всё аккуратно напечатано? Но тогда я думал совсем по-другому.

Воодушевлённый, я спросил учительницу: "А можно написать в стихах?"

Так всё и началось. Она сказала "да", а мне пришлось переделывать правила школы уже в рифму. "Я же предложил, было бы глупо предложить такое и самому не сделать", – так я думал, сочиняя эти детские строфы с глагольными рифмами.

В следующий раз к стихосложению я вернулся уже подростком, с пониманием стихотворного ритма, рифмы, а главное – с потребностью выплёскивать свои эмоции и сублимировать проблемы.

В моих стихах тогда были проблемы бедности, жестокости общества перед маленьким человеком, любви и предательства – словом, большие и вечные темы, на которые стихи пишутся уже не одно столетие.

Сейчас я больше сконцентрировался на прозе, а то и просто на блоговых записях. Всё-таки стихи требуют больше усилий. Но главное – передавать эмоции и выражать мысли – я могу и без стихов.

Как-то так.